LIBROS

CHULIPÁCHULI

Colección: TEATRILLO EN LA ESCUELA nº 4

Editorial Carena, Valencia.

El señor Champiñón, el señor Esparto y el señor Cactus quieren convertir el maravilloso jardín de Petunia Graciosa en un terrible aparcamiento de coches. Lo que no saben estos siniestros personajes es que la protagonista cuenta con la inestimable ayuda de Lindo Clavelín y el Hada Mariflor.

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Pieza de guiñol dividida en 10 escenas.

Temática: el amor a la naturaleza, los buenos sentimientos frente a la soberbia, el materialismo y la vanidad.

PERSONAJES

Petunia Graciosa

Don Cactus

Don Esparto

Don Champiñón

Lindo Clavelín

El hada Mariflor.

ESCENARIO: Un hermoso jardín con flores, estanques, pájaros, mariposas, árboles y todo tipo de seres bienaventurados.

FRAGMENTO:

ESCENA 3 (Petunia Graciosa.)

PETUNIA: ¡Qué día tan estupendo! ¡Es un día chulipáchuli! Seguro que es primavera. Todas mis hermanas, las flores, están hechas un encanto. ¡Buenos días, señores pájaros! ¡Hola, doña abeja! ¿Cómo está usted, señora mariposa? ¡Hola, niños! ¿Sabéis quién soy yo? (Los niños del público responden.) En efecto. Mi nombre es Petunia Graciosa y soy una flor muy alegre. ¡Soy una flor chulipáchuli! En este jardín viven todos mis amigos: las rosas, las hortensias, los geranios, las lombrices, las mariquitas, los mosquitos... Sí, sí. También los mosquitos son amigos míos. (Breve pausa. De pronto, rompe a cantar.)

¡Viva la primavera

que hace brotar las flores

y su hermosa bandera

de aromas y de amores!

Repite dos o tres veces la canción.

PETUNIA: Pero ahora que lo pienso. Hoy es un día verdaderamente triste. ¡Hoy no es un día chulipáchuli! ¿Todavía no os lo he dicho? Van a destruir este jardín. Sí. Así de horrible. Van a destruir este jardín para construir un gran aparcamiento de coches. ¿Qué os parece, niños? (Lloriquea.) Imaginaos una ciudad llena de coches, semáforos, asfalto, humos, ruidos, aparcamientos, guardias poniendo multas... En un sitio así nadie puede jugar ni ser feliz. En cambio, imaginaos una ciudad llena de parques y jardines, con muchas fuentes y muchas flores, con columpios y toboganes, con árboles grandes dando sombra y un pequeño estanque con peces y tortugas, y muchos pájaros por el cielo. (Breve pausa.) ¡Qué pena más honda! (Lloriquea.)

ESCENA 4 (Petunia Graciosa, Lindo Clavelín.)

CLAVELÍN: ¡Buenos días, amigos! ¿Quién llora en un día tan hermoso?

Petunia se limpia apresuradamente los ojos.

PETUNIA: ¿Llorar? Aquí no hay nadie llorando.

CLAVELÍN: Habrán sido figuraciones mías.

PETUNIA: Seguramente habrá sido el agua de la fuente, que canturrea entre las piedras.

CLAVELÍN: Seguramente. Pero, perdona, que no me he presentado. Yo soy Lindo Clavelín. ¿Quién eres tú?

PETUNIA: Yo soy Petunia Graciosa. Y vivo en este jardín. No te había visto antes.

CLAVELÍN: ¡Claro! Es que yo no vivo aquí.

PETUNIA: ¿Dónde vives tú? ¿A qué jardín perteneces?

CLAVELÍN: Yo soy un clavel silvestre. Vivo en todas partes.

PETUNIA: ¿Cómo es eso?

CLAVELÍN: Es que soy como un peregrino. Quiero decir, que vivo por los caminos, por los campos, por los prados. En cualquier parte tengo mi hogar.

PETUNIA: Eso debe de ser muy emocionante.

CLAVELÍN: Imagínate. Cada noche viendo las estrellas desde un lugar distinto. Cada nuevo día viendo cómo amanece por un horizonte desconocido. Cada tarde viendo cómo se pone el sol por una esquina diferente.

PETUNIA: Creo que eres un soñador.

CLAVELÍN: Claro. Soy un clavel poeta.

PETUNIA: ¿De verdad? ¿Sabes decir versos?

CLAVELÍN: Por supuesto.

PETUNIA: A mí me gustan mucho los versos. A ver, dime alguno.

CLAVELÍN: Mejor será que los digamos entre los dos. Empieza tú y yo sigo.

PETUNIA: De acuerdo. A ver... (Piensa unos instantes.) Hoy es un día estupendo.

CLAVELÍN: Para quedarse durmiendo.

PETUNIA: Hoy es un día asombroso.

CLAVELÍN: Para saltar como un oso.

PETUNIA: Hoy es un día genial.

CLAVELÍN: Para cualquier vegetal.

PETUNIA: Hoy es un día magnífico.

CLAVELÍN: Para comprarse un dentífrico.

PETUNIA: ¡Hoy es un día chulipáchuli!

CLAVELÍN: Para..., para..., ¿qué?

PETUNIA: Chulipáchuli.

CLAVELÍN: Arrea. ¿Y eso qué es?

PETUNIA: ¿Chulipáchuli? Chulipáchuli es... bonito, alegre, divertido, chulipáchuli.

Petunia se pone triste de repente y lloriquea.

CLAVELÍN: ¿Eh? ¿Qué te pasa?

PETUNIA: Nada.

CLAVELÍN: Vamos, vamos. ¿Es que no le vas a contar tus penas a tu amigo Lindo Clavelín y a estos niños?

PETUNIA: Es que me da mucha pena. Sólo de pensarlo.

CLAVELÍN: ¿El qué? ¿Qué sucede?

PETUNIA: Es que hoy van a destruir este jardín para hacer un aparcamiento de coches.

CLAVELÍN: ¡Eso no puede ser! ¿A quién se le ha ocurrido esa idea tan monstruosa?

PETUNIA: No lo sé. Pero imagínate. ¿Qué va a ser de mí? ¿Qué será de todas estas flores, de estas mariposas, de estas abejitas, de estos niños que nos están mirando?

CLAVELÍN: ¡Hemos de hacer algo para evitarlo!

PETUNIA: Sí, pero ¿qué?

CLAVELÍN: No sé. Voy a darme una vuelta para ver si me entero de algo. Tú no te muevas de aquí mientras tanto.

PETUNIA: Gracias, Lindo Clavelín.

CLAVELÍN: Vengo enseguida, ¿eh?

PETUNIA: (Antes de que él desaparezca.) ¡Clavelín!

CLAVELÍN: ¿Qué?

PETUNIA: Eres un clavel chulipáchuli.

CLAVELÍN: Y tú eres la petunia más chulipáchuli de todas. Hasta luego.

PETUNIA: Hasta luego. No tardes.

Lindo Clavelín desaparece.

 

CONTINÚA...

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